L’application des fondements du succès et de l’échec contre les étudiants qui dépassent le nombre de jours de Gharia …
Dimanche, le ministre de l’Éducation, le gouvernorat de l’AZMI, a affirmé que dimanche, le ministère de mettre en œuvre la législation éducative, en particulier en ce qui concerne la discipline scolaire et la permanence scolaire, indiquant que le ministère appliquera les fondements de réussite, d’achèvement et d’échec contre les élèves qui ont dépassé le nombre de jours d’absence et de suivre cela avec les parents d’étudiants.
Il a souligné l’importance de travailler avec le plan de traitement pour atteindre ses objectifs et l’initiative de « mon école d’anti », en raison de l’environnement propre, magnifique et attrayant que cette initiative fournit, soulignant l’importance d’éduquer tôt les étudiants en relation avec la sélection des domaines académiques et la mise en œuvre du plan du ministère en relation avec l’éducation inclusive dans ses écoles.
Le ministre a inspecté un certain nombre d’écoles dans les brigades du nord de Mazar et de football dans le gouvernorat d’Irbid.
The inspection tour of the Al -Mazar Brigade included the two comprehensive high school for boys, Rehaba, comprehensive secondary for girls, and in the football schools: Kafr Kafr, the comprehensive secondary school for girls, Kafr Kafr Secondary for Boys, Kafr Kafr Basic Boys, Basic Ashrafiya for Boys, Mixed Basic Ashrafiya, Al -Ashrafiya, comprehensive secondary for boys, mixed basic Mélangé et le lycée complet pour les filles. Secondaire complet pour les garçons et le lycée complet complet.
Le ministre a participé à la SCHOOL DE LA RÉDUCTION HIGHADS DE RECHABA, aux activités de la file d’attente du matin et à l’élévation du drapeau, et lors de sa visite, Kafr Rassab Al -Shamil Secondary School for Girls; En leur fournissant des climatiseurs, en préparant le stade avec l’Évangile artificiel, en installant des parapluies et en les maintenant et en leur faisant allusion.
Au cours de la tournée, au cours de laquelle il était accompagné du directeur des bâtiments et des projets du ministère, Issam Abu Ahda, les fournitures et les fournitures de Muhammad Al -manasir, le travail d’ajouts chics, un stade pour l’école secondaire Kafr Rasab, l’ancien bâtiment dans la suite de la Kafr Rassab Basic pour les garçons, l’Emouvaison des bâtiments dans les bâtiments dans la Ashrafieh pour les garçons, l’Emouvaison de l’ancien bâtiment dans la Ashrafieh Basic School pour les garçons, l’Emouvure de l’ancien bâtiment dans la Ashrafieh Basic School pour les garçons, l’Emouvure de l’ancien bâtiment dans la Ashrafieh Basic School pour les garçons, l’Emouvure de l’ancien bâtiment dans la Ashrafieh Basic School pour les garçons, l’Emouvure de l’ancien Buildings in the AshrafieH Noyau d’une nouvelle école, en plus de l’acquisition de 4 dunums pour créer un nouveau bâtiment pour l’école primaire Marhaba mixte, la création d’un stade pour l’école secondaire secondaire Zaman pour les garçons, et une scène et une construction indépendants pour la maternelle à la Zamal Al -Shamil Mixed School of Mixed.
Le ministre a visité les installations des écoles qu’il a visitées dans les salles de classe, les laboratoires, les ateliers et les carrés, et écouté les observations des organismes administratifs et éducatifs et des élèves et leurs demandes, exprimant ses remerciements aux administrations scolaires, aux enseignants et aux enseignants pour leurs efforts pour servir les étudiants.
