Programmes et services éducatifs pour les personnes handicapées moteur …
Dr Ibrahim Bani Hamdan *
AMMAN – L’invalidité motrice affecte la capacité motrice de la personne et sa capacité à faire diverses activités physiques naturellement et indépendamment, et cette invalidité peut être causée par un groupe de causes telles que la paralysie cérébrale, les maladies neurologiques, l’atrophie musculaire et les lésions de la moelle épinière.
Types de handicap moteur
Le handicap cinétique est classé en trois niveaux:
Incapacité cinétique simple: ce type comprend des problèmes mineurs de mouvement et d’équilibre dans la marche, et dans un tel cas, il faut des dispositifs d’aide légers tels que des béquilles.
Handicap moteur moyen: ce niveau de handicap comprend une difficulté moyenne dans l’équilibre des mouvements et les performances des activités physiques, et la personne de ce type de niveau a besoin de dispositifs avancés dans les soins – comme le fauteuil roulant pour atteindre un niveau plus élevé d’indépendance dans le mouvement et le mouvement.
Invalidité moteur sévère: ce type affecte considérablement le niveau de motricité et d’équilibre, en plus de la mauvaise capacité à effectuer le physique actif, ce qui nécessite à son tour l’utilisation de dispositifs permanents et de soins continus pour déplacer et effectuer des tâches quotidiennes et diverses activités.
Programmes et services éducatifs utilisés pour les personnes handicapées moteur
Les programmes éducatifs utilisés avec les personnes handicapés moteurs sont conçus pour répondre aux besoins de la catégorie et travailler pour améliorer leurs capacités sociales, académiques et physiques, afin d’obtenir la plus grande quantité d’indépendance et de grande dépendance à l’égard de soi et pour améliorer la qualité de la vie blessée et les programmes utilisés pour cette catégorie:
– Programmes d’apprentissage académique: ce type de programme fonctionne pour fournir un environnement éducatif intégré pour répondre aux besoins des étudiants handicapés, tels que les sièges privés et l’utilisation de techniques modernes pour offrir du matériel scientifique et des moyens multiples tels que les ordinateurs et les logiciels pour améliorer l’interaction de manière efficace et confortable.
Réhabilitation physique et sportive: la conception de plusieurs activités sportives pour cette catégorie tout en offrant les exercices physiques nécessaires, pour améliorer les performances, la coordination motrice et la flexibilité.
Programmes éducatifs technologiques: ce type de programme dépend de la technologie comme moyen de répondre aux besoins des personnes handicapées moteur et de fournir le plus grand temps et les efforts possibles pour atteindre les objectifs du programme en général.
– Programmes d’éducation sociale: ce type de programme fournit la formation des personnes handicapées sur les méthodes de communication et d’interaction sociale, et pour fournir des séances de soutien psychologique et de conseil à des programmes de guidage émotionnel pour améliorer le niveau d’efficacité psychologique dans les handicapés et améliorer la confiance en soi.
Mervant les enfants handicapés moteurs dans les salles de classe avec leurs pairs ordinaires, pour améliorer l’éducation mutuelle et réaliser la diversité et l’inclusivité.
Formation professionnelle: Ce programme vise à préparer et à qualifier les étudiants de handicap moteur sur le marché du travail et à fournir les services éducatifs nécessaires pour affiner leurs compétences et capacités professionnelles et personnelles dans les différents domaines du travail.
* Spécialiste de l’éducation spéciale
