Il n’y a pas de distance ou loin!


Lorsque je commencerai la coopération avec les nouvelles d’Aviro, je reprendrai l’objectif fourni au plan de demande. Enseignement continu des enseignants – Donc, dans la mise à jour pour améliorer le modèle éducatif – il n’y a ni distance ni distance.


Fournisseur
La formation continue des auteurs – à tout autre spécialiste, et bien sûr – a une variété d’explications sur les perspectives des modèles formels et des caractéristiques pratiques et techniques élevées.
Cependant, le «quotidien» (pluriel dans tous les aspects: âme, contenu, élèves, parents,…) a une grande importance pour le caractère unique de l’administration, car l’auteur est un constructeur de rêves, des expériences, de l’apprentissage, des personnes, des cultures,… des communautés.
L’éducation (qui veut souligner qu’elle est au-delà des organisations) est un art, l’art qui développe l’homme (« l’humanité », selon le Cicéron de « Phydia » grecque). Le temps est chargé d’apporter la réalité et l’avenir de l’avenir, le plus éduqué pour la reproduction mécanique et les formules.
En tant que professeur, je rêve de « distante ou de distance » (Richard Bach inspiré), et la manière CFACAV pour l’explication de la vie, ou dans un effort de mise à jour continu sans obstacles pour entrer dans les conditions préalables ou les enseignants. Les parents, les élèves,… un laboratoire formel, informel et informel qui créent une communauté de pensée innovante, des procédures artificielles peculiques et une production de contenu culturel sont entendus dans le diagnostic. Donnez la vie pour créer et faire la vie.
C’est dans ce film que (plus) se sent dans le secteur public, ainsi que les « nouvelles d’Aviro » qui ont maintenant ouvert.
CFAECAAV (dans ses différents héros), nous voulons aller un peu plus loin à la construction de la société réelle marquée par la culture de la vie sociale pour le développement de l’intermédiaire, de la réflexion, des connaissances et des compétences.
La CFAE (dans leur vaste résumé) a été confirmée comme le développement du développement par la tendance professionnelle de l’État, de l’État – de l’État professionnel et des communautés, où ils sont insérés, la capacité de remettre en question les principes et les pratiques, pour les améliorer dans les environnements qu’ils opèrent, ainsi que tout le monde.
En ce premier moment, il est évident pour être de la gratitude. Merci à ceux qui sont devant et (le conseil des réalisateurs) et à ceux qui croient (« Aviro News »). Allons-y.


* Directeur de l’Aviro et Albecaria-e-Vella Schools Association (CFAECAV) https://www.cfaecaav.cfae.pt/.
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