Pablo a remporté l’équipe de football préférée comme cadeau d’anniversaire. Le lendemain, avec enthousiasme, il a dépisté son nouvel équipement. Lorsque ses parents le regardaient vêtus de la tête aux pieds, ils ont remarqué quelque chose d’étrange sur les chaussettes. À l’approche, ils ont découvert qu’il avait écrit les initiales de son équipe pour personnaliser avec ses équipes. Avec l’expression d’une haine évidente, ils ont demandé pourquoi il l’avait fait. Sans hésitation, Paul a répondu naturellement: « Je ne le suis pas! Ils sont venus comme ça. »
Souvent, les petits enfants disent des mensonges qu’il est facile de trouver des adultes. Le garçon de trois ou quatre ans peut nier qu’il est l’éditeur d’une carte sur le mur, même s’il est dans la pièce; Ou il souligne qu’il ne mange pas de chocolat lorsque sa bouche est pleine de cacao. Ces situations confondent les adultes, mais ont une description de la cognition des enfants et du développement émotionnel socio.
Pourquoi les enfants mentent-ils?
Le mensonge est une stratégie que les enfants utilisent pour faire face à des situations qui ne les aiment pas. L’une des raisons les plus courantes est d’éviter les conséquences négatives de leurs actions. Quand ils remarquent l’expression de la colère chez les parents, ou lorsqu’ils ont appris qu’une activité similaire s’est terminée par condamner, Ils essaient d’éviter Va nier les conséquences. Ne dites pas que la vérité aide à maintenir une image positive devant les autres, évitant ainsi Tromper les adultes.
Le mensonge les aide à éviter les problèmes. Mais ne réalisez-vous pas qu’il est clair qu’ils n’ont pas dit la vérité? À un âge précoce, ils n’ont pas encore développé certaines capacités cognitives de l’évolution ultérieure. Par exemple, ils ne peuvent pas s’attendre aux conséquences de leurs actions, ils ne peuvent donc pas s’attendre à un mensonge.
Pas Avoir la capacité de comprendre Que les pensées et les émotions des autres Ils peuvent être différents de leurs propres. Ils croient que les autres penseront comme eux-mêmes, ils feront donc confiance à la version de l’histoire.
Comment apprennent-ils à mentir?
L’observation joue un rôle important dans l’apprentissage du comportement du mensonge. Les enfants remarquent souvent que les adultes disent que peu de mensonges dans une journée sur la journée. Ils entreprennent l’idée que les petits mensonges sont acceptables, de sorte que des phrases telles que « ne me dites pas que vous avez mangé des cookies » ou « nous serons en voyage ».
Dans leur première expérience avec ce genre de situations, ils agissent souvent avec l’intelligence. Il n’est pas étrange que les adultes soient surpris, de révéler à quel point les cookies étaient riches ou que le voyage n’a jamais été un voyage.
Au fil du temps, et après de nombreuses situations similaires, l’enfant est hérité que dans certains cas de mentir. Cela se produit souvent lorsque les parents réduisent l’importance de ces petits mensonges, et ils cherchent parfois.
Si les enfants grandissent, vous pouvez trouver des mensonges Ils changent la méthode de mensonge. Si leurs mensonges sont facilement détectés, ils savent que le mensonge est une stratégie qui ne fonctionne pas et est une stratégie qui crée une méfiance par les autres. S’ils sont capables de tromper, ils sont pleins de leur technique, leurs mensonges sont très détaillés et il est très difficile à détecter.
Que faire avant le mensonge enfantin
Les mensonges font partie du développement de l’enfant, mais doivent être traités correctement pour développer l’intégrité et les empêcher de les utiliser avec l’intention de traiter avec les autres. Par conséquent, il est important d’être un modèle honnête, en évitant de se coucher devant les enfants, même s’ils sont petits quotidiennement.
De cette façon, l’enfant comprendra que c’est une valeur importante de dire la vérité et que « vous mentez ». Renforcer l’importance de dire la vérité et d’illustrer les avantages d’être honnête avec les autres.
Une autre recommandation consiste à éviter les conséquences déséquilibrées de faire face à un comportement inapproprié. Si l’enfant obtient une punition excessive pour dire la vérité, le mensonge évite la rétrécissement. Au lieu de cela, il est bon d’expliquer un comportement inapproprié comme une opportunité d’apprentissage. Nous ne devons pas considérer immédiatement l’enfant à faire quelque chose de mal, mais nous devons lui donner l’occasion de l’expliquer sans le juger auparavant. Le permettre de le révéler réduit la nécessité de se défendre par des mensonges et promeut l’environnement de l’espoir.
Une partie normale de la croissance
Les mensonges dans l’enfance font partie du développement cognitif, émotionnel et social. Ils ne doivent pas être considérés comme des symptômes mauvais ou malhonnêtes à un âge précoce. Grâce à leurs premières expériences avec des mensonges, les enfants apprennent les effets de leurs actions.
Si les adultes comprennent pourquoi les enfants mentent et s’adressent correctement aux mensonges, ils peuvent guider une communication honnête en fonction de l’honnêteté. Avec patience, bonne communication et exemples positifs, les enfants apprendront que la vérité est toujours la meilleure façon. Ils n’auront pas peur de faire des erreurs afin qu’ils renforcent la confiance des adultes.
Miria orlProfesseur d’université. Expert en traitement psychologique des enfants, Université de Miguel Hernandez y Jose Cotton EpataProfesseur de psychologie. Le directeur du Childhood Research Center, Université de Miguel Hernandez
Cet article a été publié pour la première fois Conversation. Lire Original.
