Les problèmes financiers et le travail prennent 17% des jeunes entre 15 et 34 ans pour abandonner l’éducation.
Environ 17% des Portugais entre 15 et 34 ans, ce qui a été abandonné au moins un niveau d’étude qui ne réussit pas. Ces moitié d’entre eux quitteront l’éducation dans l’enseignement supérieur. La raison principale est les problèmes financiers ou le travail.
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Environ 17% des jeunes âgés de 15 à 34 ans (16,8%) ont abandonné au moins une étude qui n’est pas terminée et la moitié du programme d’éducation a augmenté selon les informations publiées lundi par le National Statistics Institute (INE).
Ces conclusions proviennent du module 2024 de l’enquête sur l’emploi concernant les «jeunes sur le marché du travail» qui se concentrent sur Spécifier le chemin de l’éducation abandonnée et pour leurs raisons incomplètesComme dans La relation entre les exigences du travail et les études académiques E et La capacité que les jeunes tiennent–
Libération: la raison principale, y compris les problèmes financiers et la difficulté de contenu
Selon le document La principale raison de stimuler le retrait « Problèmes financiers ou travail »– 30,1%et Être conscient que « ce cours est trop difficile ou non conforme aux attentes ou aux besoins ».– 28,2%–
Dans ces sous-groupes Avec un enseignement supérieur de 12,4% Terminé au moins Qualifications avec des conseils professionnels ou des carrières au niveau de l’enseignement secondaire ou après l’éducationPar conséquent, lorsque vous avez une expérience professionnelle intégrée dans le cours de l’école
22,7% croient qu’ils ont plus de compétences que nécessaire pour leur travail.
Dans la population de 16 à 34 ans, l’emploi ou le non-emploi a déjà vécu une expérience professionnelle. L’un des cinq (20,8%) est considéré comme ayant un niveau d’enseignement supérieur conformément aux exigences des travaux qu’il exploite. (Ou opérer) et Proportions similaires (22,7%) Appelé plus de compétences que nécessaire à leurs fonctions.–
Cependant, dans Le sous-groupe de ceux qui ont obtenu leur diplôme dans l’enseignement secondaire ou les niveaux de l’enseignement supérieur 41,3%. Considérant que Un Les domaines éducatifs et la formation sont cohérents. Tout ou presque Toutes les exigences de votre travail–
